本網訊 “這是我廠2015年第一次全能值班員培訓考試，采取華電能源公司技能大賽的題型和評判模式，對機、爐、電生產實踐方面的相關知識進行了綜合考察，通過一段時間的學習和培訓，感覺收獲很大。”剛走出考場的發(fā)電分廠集控車間職工小宋興奮地說。
為全面落實華電集團“人才強企”戰(zhàn)略部署，華電能源牡丹江第二發(fā)電廠逐步完善人才培養(yǎng)機制，全面推進全能值班員培訓工作，為檢驗一個階段以來的學習成效，該廠于4月24日組織開展了2015年第一次全能值班員培訓考試。
該廠發(fā)電分廠從年初開始就著手開展對工程熱力學、流體力學、金屬材料、傳熱學、泵與風機、熱工六大基礎學科相關知識的整理與提煉，并以基礎學科的學習培訓促全能值班員和大學生培訓工作，夯實理論基礎，提升培訓效果，制定并出臺了近4萬字的《全能值班員培訓大綱》，并協(xié)同值長組全面展開學習培訓。
該廠以發(fā)電分廠集控二車間做為試點，以主值班員、單元長為主要培訓對象，可自愿選擇一名其他專業(yè)主值班員崗位以上人員作為師傅，并簽訂《師徒合同》，進行一對一的培訓。根據《全能值班員培訓計劃》，該廠對簽訂師徒合同的培訓人員每月都要進行培訓內容、培訓形式、進度安排等情況的跟蹤檢查，并逐步建立培訓檔案，每次考試成績記錄在冊，作為選拔、評優(yōu)和提崗的有力依據。
該廠將通過全能值班員系統(tǒng)培訓，力爭在2-3年內使每個集控運行班組都有2-5人達到全能值班員技能水平，逐步建立一支“一崗多能、一專多能”的復合型人才隊伍，為企業(yè)長遠發(fā)展儲備全能型技術人才。
